ADHD a autismus

V podstatě je ADHD (známá také jako porucha pozornosti s hyperaktivitou), když je osoba zapojena do tolika činností, že se za normálních okolností již nemůže soustředit na žádný předmět nebo úkol. Kromě obvyklého zanedbávání jiných věcí je zde také opakující se impulzivita. Impulzivita a zanedbávání je jednou z nejvíce definujících vlastností ADHD.

Protože se tito jednotlivci nemohou dlouhodobě soustředit na jeden úkol, téměř vždy vidíte, že mění úkoly a jednají častěji. Opravdu nezůstávají dlouho na jednom místě, nebo mohou být nepříjemní nebo znudění. Přesto se nemusíte bát, protože pokud má vaše dítě ADHD, jeho stav pravděpodobně poroste, zejména když je mu dvacet a více.

Autismus je situace, kdy je sociální schopnost člověka slabá nebo nedostatečně rozvinutá. V tomto ohledu nemůže autistická osoba přesně interpretovat nebo rozlišit řeč těla. Nemá ani schopnost interagovat s ostatními lidmi. Tyto rysy jsou údajně spojeny s nepřítomností zrcadlových neuronů v centrálním nervovém systému.

Autismus je složitější vývojové onemocnění, které ovlivňuje vývojovou úroveň jedince. Ve věku 3 let dítě vykazuje závažná (opakující se) omezení v komunikaci, interakci a chování, takže se stává autistickým. Autismus se občas vyskytuje ve věku jednoho roku a další případy se vyskytují dokonce i v raných stádiích porodu (ačkoli nepodstupujete několik testů, jedná se zjevně o autistické chování. (nemůžete dojít k závěru). Vzhledem k mnoha uvažovaným rozměrům a dalším parametrům je autismus často velmi obtížně diagnostikovatelný.

Vývoj jazyka u dětí s autismem je výzvou. I když se již naučili nová slova, je pravděpodobné, že tyto znalosti v průběhu času ztratí. Autistické děti znamenají „sociální stažení“, což znamená, že se značně změnily a zdráhají se interagovat s ostatními dětmi, dokonce i během hry. Většina z nich vůbec nechce oční kontakt. Mají také citlivé problémy, jako je označení, že přidávají specifické podněty (jako jsou rotující lopatky ventilátoru). Provádějí také opakující se pohyby, jako je bití ruky.

Je zajímavé, že mnoho autistických dětí má vysoké IQ. Přestože mají skvělé mentální schopnosti, vytvořili si vlastní „svět“, do kterého je těžké se dostat zvenčí.

Přestože jsou oba stavy klasifikovány jako vývojové poruchy, liší se následujícími způsoby: 1. Autismus je v porovnání s ADHD komplexnějším problémem. 2. Autismus je charakterizován opakujícím se chováním, jazykovými a emocionálními problémy a sociálním stažením. K ADHD dochází, když se osoba stane impulzivní, hyperaktivní, zanedbaná a snadno se nudí.

Reference